- Les mathématiques : un bien commun
- Le Livret Mathématiques des grandeurs
- Manipuler - représenter - verbaliser
- Manipulation et schéma en barre
- Vers une Nouvelle équation académique
- La Maison académique des mathématiques
Éléments d'actualité : Présentation à trois voix par Karen LONGA, inspectrice de Physique-Chimie, Christine CORNET, inspectrice de Mathématiques et Alexandre BOUYSSOU, inspecteur de Mathématiques – Physique-Chimie. Vers la Nouvelle équation académique est un projet pluriannuel qui vise à améliorer le niveau des élèves en Mathématiques par la mise en synergie des disciplines, de la maternelle au lycée, autour de la construction d’une culture commune des mathématiques. De nombreuses actions sont déjà mises en œuvre.
La vidéo est chapitrée (il faudra utiliser l'icône en bas à droite) :
- Les mathématiques : un bien commun
- Le Livret Mathématiques des grandeurs
- Manipuler - représenter - verbaliser
- Manipulation et schéma en barre
- Vers une Nouvelle équation académique
- La Maison académique des mathématiques
Mots clés : actualite creteil mathematiques nouvelle equation academique webtv
Informations
- IA-IPR Physique-chimie
-
- Alexandre Silveri
- Jérémy Navoizat
- 4 avril 2025 20:33
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