Classe virtuelle à destinations des PE, Directeurs, Formateurs du 1er degré présentant tous les mois une problématique
Aujourd'hui: S’appuyer sur la diversité des langues des élèves dans l’acquisition du français : comment faire ? > Plurilinguisme(Partie 2).
Présentation de JEREMY HUA Conseiller Pédagogique Mission Départementale 100% DSDEN 95
Tags: 100% acquisition du francais aider attentes besoins eleves diversite eleves gestes langues les lver neurosciences outils piliers de l'apprentissage plurilinguisme professionnels reussite scolaires « »
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- Jeremy Hua
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- Dec. 3, 2024, 8:49 p.m.
- Classe virtuelle
- French
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