Nous allons réfléchir sur la gestion de l'espace et le bruit. Distinguons bien le son et le bruit. À quel moment le son se transforme-t-il en bruit ? Comment aider nos élèves à prendre conscience du bruit ? À s'impliquer dans sa gestion ?
Mots clés : apprentissage autorite capes classe college didactique eleves gestion pedagogie
Informations
- Rectorat Pole magistere - Nantes
-
- Stephanie Chauvel
-
- 17 septembre 2023 11:03
- Formation
- Français
Autre (34355)
Classe virtuelle (677)
Communication (3300)
Conférence (1678)
Cours (2591)
Entretien (898)
Formation (4619)
Journée technique (405)
Reportage (3130)
Réunion (151)