Dans la continuité du Plan national de formation Lab’IA, l’Observatoire national des usages pédagogiques avec l’intelligence artificielle propose un cycle de webinaires à partir des premiers enseignements de l'observatoire intitulé : Les Regards croisés de l’Observatoire.

L’objectif de ces Regards croisés est de prendre du recul sur les usages de l’intelligence artificielle en éducation, en croisant plusieurs approches complémentaires : recherche, institution, retours de terrain et pratiques enseignantes.

Chaque thématique est organisée sous la forme d’un micro-parcours : un premier temps de découverte sur Magistère, un webinaire avec différents regards d'intervenants, puis des ressources pour prolonger la réflexion.

Le premier webinaire porte sur la Co-créativité à l’ère de l’intelligence artificielle et alterne les "regards" d'une inspectrice générale, d'une chercheuse et d'un enseignant : 

- Aliénor Anja Louka, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche ;

- Margarida Romero, professeure des universités, chercheuse spécialiste des usages créatifs de l’IA en éducation ;

- Paul Fermon , enseignant, qui apportera un éclairage de terrain sur les usages pédagogiques de l’IA dans une démarche de co-créativité.

Un micro-parcours de formation accompagne le webinaire sur la plateforme Magistère (découverte du sujet, test de positionnement, ressources complémentaires).

Lien vers l'autoévaluation proposée par Aliénor Anja Luka