Chapitres
- Introduction de François Vandenbrouck, Sous-directeur, DGESCO A3
- Introduction de Yannick Almeiras, IGESR, membre du COPIL de l'Observatoire
- Eléments d'enseignement de l'Observatoire de l'IA en éducation, Clément Fantoli, pilote Observatoire
- Regard de Mme Luka, IGESR
- Regard de Margarida Romero, Professeure des Universités IIIA CSIC
- Regard de Paul Fermon, professeur HG en classes préparatoires
- Echanges avec le public
- Les autres webinaires des Regards croisés
Webinaire Les Regards croisés de l’Observatoire - Co-créativité à l’ère de l’intelligence artificielle
3 juin 2026
Dans la continuité du Plan national de formation Lab’IA, l’Observatoire national des usages pédagogiques avec l’intelligence artificielle propose un cycle de webinaires à partir des premiers enseignements de l'observatoire intitulé : Les Regards croisés de l’Observatoire.
L’objectif de ces Regards croisés est de prendre du recul sur les usages de l’intelligence artificielle en éducation, en croisant plusieurs approches complémentaires : recherche, institution, retours de terrain et pratiques enseignantes.
Chaque thématique est organisée sous la forme d’un micro-parcours : un premier temps de découverte sur Magistère, un webinaire avec différents regards d'intervenants, puis des ressources pour prolonger la réflexion.
Le premier webinaire porte sur la Co-créativité à l’ère de l’intelligence artificielle et alterne les "regards" d'une inspectrice générale, d'une chercheuse et d'un enseignant :
- Aliénor Anja Louka, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche ;
- Margarida Romero, professeure des universités, chercheuse spécialiste des usages créatifs de l’IA en éducation ;
- Paul Fermon , enseignant, qui apportera un éclairage de terrain sur les usages pédagogiques de l’IA dans une démarche de co-créativité.
Un micro-parcours de formation accompagne le webinaire sur la plateforme Magistère (découverte du sujet, test de positionnement, ressources complémentaires).
Lien vers l'autoévaluation proposée par Aliénor Anja Luka
Mots clés : artificielle creativite education ia intelligence observatoire pedagogie
Informations
- Stéphane Guérault
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- Clément Fantoli
- Clement Fantoli
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- 5 juin 2026 12:18
- Conférence
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