Piégé.es!

Ce court-métrage vise à sensibiliser aux mécanismes du harcèlement scolaire.

Par une narration volontairement ambigüe, il interroge sur les apparences et invite à une réflexion sur la responsabilité individuelle et collective.

Le projet a été pensé de manière collaborative par des élèves issus de quatre classes de seconde et les ambassadeurs pHARe. Il a été réalisé par des alternants du BTS audiovisuel du lycée Victor Schoelcher (972), désireux comme leurs pairs de dénoncer le harcèlement et les apparences trompeuses qui l’entourent parfois.