Chapitres

    • Introduction
    • Programme du webinaire « Eduform et le management par la qualité »
    • Qu’est-ce que le management par la qualité ?
    • 7 principes du management de la qualité
    • Définition pragmatique de la qualité
    • Amélioration continue
    • Caractéristiques d’un processus
    • Cartographie des processus, académie de Rennes
    • Label ÉDUFORM – Cadre réglementaire
    • Enjeux de la qualité pour les structures labellisées
    • Référentiel Éduform – Structure
    • Cycle d’audit Éduform
    • Conclusion - Questions & échanges

    Licence Creative Commons Eduform et le management par la qualité

    5 décembre 2025
    Durée : 02:01:12
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    Eduform et le management par la qualité
     


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    INFO : des documents annexes sont téléchargeables sur cette page (cliquer sur la petite icône de téléchargement flèche vers le bas située en haut à droite de ce texte)


    Les objectifs du webinaire :
    1. Comprendre les fondamentaux du management par la qualité et leur lien avec les politiques éducatives.
    2. Clarifier l’approche par processus et son rôle dans le pilotage des activités.
    3. Présenter les enjeux et la structure du label Éduform, ainsi que les exigences du référentiel et du cycle d’audit.

    Intervenants 

    Marie Claire Cardoso et Iuna Guiducci, chargées d'études, en charge de la qualité et de la labellisation, au bureau des lycées professionnels, de l'appretissage et de la formation continue, Dgesco

    Céline Cohic, correspondante académique qualité, auditrice nationale responsable d’audit, académie de Rennes


    Sommaire

    Le management par la qualité 

    • Les 7 principes du management par la qualité (ISO 9001- 2005)
    • Amélioration continue
    • Approche par processus
    • Mise en oeuvre dans l’académie de Rennes, intervention de Céline COHIC, correspondante académique qualité, auditrice nationale responsable d’audit

    Le label Eduform

    • Rappel du cadre réglementaire
    • Les enjeux de la qualité pour les structures labellisées
    • Structure et critères du référentiel Éduform
    • Place de l’audit dans la démarche

    Mots clés : eduform formation national plan qualite

     Informations