À l’échelle européenne, l’approche par compétences, la formation tout au long de la vie (FTLV) et les politiques de pilotage territorialisé dessinent un nouveau paysage de l’enseignement supérieur, plus agile, plus inclusif. Loin d’une simple logique d’adéquation emploi-formation, il s’agit de penser des parcours ouverts, où l’expérience, la réorientation, l’entrepreneuriat ou encore les compétences psychosociales trouvent toute leur place. Ce "Au périscope" met en lumière les tensions actuelles d’une relation formation/emploi qui fait face à un environnement économique instable mais dynamique sur lequel les étudiants projettent des expériences, des représentations et des attentes différenciées.
Lors de cette émission, nous tentons de construire ensemble les réponses aux questions suivantes :
- Comment permettre aux étudiants de s’insérer durablement dans un monde du travail mouvant où les compétences d’aujourd’hui ne seront pas forcément celles de demain ?
- Quelle est la mobilisation des acteurs aujourd’hui au croisement de l’économie, de la pédagogie et de la justice sociale ?
Intervenants :
- Michel LUGNIER, IGÉSR et co-auteur de rapports
- Patrick COURILLEAU, adjoint à la cheffe du service "stratégie des formations et de la vie étudiante", DGESIP
- Élise TENRET, maîtresse de conférences, université Paris-Dauphine-PSL et membre du laboratoire IRISSO
- Thierry KESSENHEIMER, DRAFPIC de la région académique Nouvelle-Aquitaine
- Sabine CHAUPAIN-GUILLOT, directrice du service universitaire d'orientation et d'Insertion professionnelle de l’université de Lorraine et vice-présidente de la Conférence universitaire en Réseau des responsables de l'orientation et de l'Insertion professionnelle des étudiants
- Raphaël MATTA-DUVIGNAU, Maître de conférences en droit public, université Versailles Saint-Quentin-en-Yveline
Retrouvez cette ressource de manière plus détaillée sur le site de l'IH2EF.
Mots clés : insertion professionnelle jeunesse
Informations
- CHRISTELLE VERINE
-
- LYSIANE BON
- Aline Felaco
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- 7 juillet 2025 09:49
- Conférence
- Français
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