Chapitres
- Introduction de Natacha Lefauconnier
- Quel(s) lien(s) entre bien-être à l'école et réussite scolaire ?
- Qualité de la relation pédagogique
- Quel(s) sens donner aux notions de réussite et d'épanouissement ?
- Quel(s) espaces de développement professionnel pour les enseignants ?
- Des leviers pour permettre à l'élève de s'épanouir dans son environnement
- Auto-évaluation et sentiment de justice scolaire
- S'autoriser à donner la parole aux élèves
- Répondre à la crise de sens de l'école et aux besoins des élèves
- Permettre aux élèves d'appréhender la complexité et de s'engager pour leur propre réussite
- Inviter à la surprise par des petits gestes rassurants
- Quid de l'épanouissement des adultes et de la fierté d'être enseignants ?
- Apprendre à se réjouir de la réussite du collectif
- Humaniser la relation pour développer la confiance et le respect réciproques
- Questions de la salle
5- JNI22 - Table ronde - Quelle forme scolaire pour permettre la réussite et l'épanouissement des élèves dans l'école du 21e siècle ?
Quelle forme scolaire pour permettre la réussite et l'épanouissement des élèves dans l'école du 21e siècle ?
Table ronde avec :
Christophe MARSOLLIER, IGESR
Monique DUPUIS, IGESR
Christian LAMY, Directeur de l'institut de formation nationale du ministère de l'éducation et de l'enfance et de la jeunesse du Luxembourg.
Animée par Natacha LEFAUCONNIER, journaliste spécialiste des questions d'éducation
Journée nationale de l'innovation (JNI) - Strasbourg - 11 mai 2022
Mots clés : epanouissement forme_scolaire jni jni22 reussite
Informations
- Stéphane Guérault
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- Ghislaine Mézin
- Myriam Zarjevski
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celine Damon
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- 20 mai 2022 10:19
- Communication
- Français
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