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Lycée Simone Veil de Liffré ( Aël ; Lyrne et Naomi)

En 1926, une professeure du lycée Simone Veil a été sauvagement assassinée, mais les techniques d’identification de l’époque, comme les empreintes digitales, étaient assez limitées en raison de l’absence de banques de données. La police scientifique a donc dû classer l’affaire sans suite.

Or, la biologie a beaucoup évolué en l’espace d’un siècle, notamment avec la découverte de l’ADN en 1953. Nous nous sommes donc demandé comment les nouvelles techniques scientifiques ont permis de faire évoluer les méthodes de la police scientifique.

Nous sommes ainsi remontés dans le temps jusqu’en 1926, équipés de toutes les nouvelles connaissances et techniques scientifiques, afin de résoudre le meurtre de cette professeure.

Nous avons d’abord réalisé un test de groupe sanguin afin de comparer le sang du meurtrier, présent sur la scène de crime, et celui des suspects que nous avons prélevé, mais cela n’a pas été suffisant pour déterminer le coupable. C’est pourquoi nous avons ensuite réalisé une PCR afin d’obtenir une quantité d’ADN suffisante des suspects restants ainsi que de l’ADN du meurtrier, dans le but de réaliser une électrophorèse.

Cette technique nous a permis de déterminer l’identité du coupable et de l’arrêter. Une fois notre enquête résolue, nous sommes donc rentrés en 2026.