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Des collections de l'Observatoire des pratiques pédagogiques de l'IA - témoignages et analyses d'usages du terrain et de la recherche. 

 

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Chapitres

    • Introduction de François Vandenbrouck, Sous-directeur, DGESCO A3
    • Introduction de Yannick Almeiras, IGESR, membre du COPIL de l'Observatoire
    • Eléments d'enseignement de l'Observatoire de l'IA en éducation, Clément Fantoli, pilote Observatoire
    • Regard de Mme Luka, IGESR
    • Regard de Margarida Romero, Professeure des Universités IIIA CSIC
    • Regard de Paul Fermon, professeur HG en classes préparatoires
    • Echanges avec le public
    • Les autres webinaires des Regards croisés

    Licence Creative Commons Webinaire Les Regards croisés de l’Observatoire - Co-créativité à l’ère de l’intelligence artificielle

    3 juin 2026
    01:25:25
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    Dans la continuité du Plan national de formation Lab’IA, l’Observatoire national des usages pédagogiques avec l’intelligence artificielle propose un cycle de webinaires à partir des premiers enseignements de l'observatoire intitulé : Les Regards croisés de l’Observatoire.

    L’objectif de ces Regards croisés est de prendre du recul sur les usages de l’intelligence artificielle en éducation, en croisant plusieurs approches complémentaires : recherche, institution, retours de terrain et pratiques enseignantes.


    Chaque thématique est organisée sous la forme d’un micro-parcours : un premier temps de découverte sur Magistère, un webinaire avec différents regards d'intervenants, puis des ressources pour prolonger la réflexion.

    Le premier webinaire porte sur la Co-créativité à l’ère de l’intelligence artificielle et alterne les "regards" d'une inspectrice générale, d'une chercheuse et d'un enseignant : 

    - Aliénor Anja Louka, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche ;

    - Margarida Romero, professeure des universités, chercheuse spécialiste des usages créatifs de l’IA en éducation ;

    - Paul Fermon , enseignant, qui apportera un éclairage de terrain sur les usages pédagogiques de l’IA dans une démarche de co-créativité.

    Un micro-parcours de formation accompagne le webinaire sur la plateforme Magistère (découverte du sujet, test de positionnement, ressources complémentaires).

     

    Lien vers l'autoévaluation proposée par Aliénor Anja Luka

    Mots clés : artificielle creativite education ia intelligence observatoire pedagogie

    • Ajouté par : Stéphane Guérault
    • Propriétaire(s) additionnel(s) :
      • Clément Fantoli
      • Clement Fantoli
    • Intervenant(s) :
    • Mis à jour le : 5 juin 2026 12:18
    • Chaîne :
    • Type : Conférence
    • Langue principale : Français