"Créer avec la matière, imaginer autrement !" - les élèves du dispositif ULIS avec la Fondation Fiminco

En cette fin d'année scolaire 2025-2026, les élèves du dispositif ULIS ont vécu une expérience artistique riche en découvertes et en émotions autour du textile et de la création contemporaine.

Lors de ce dernier trimestre, les élèves du dispositif ULIS ont participé à une aventure artistique originale mêlant création textile, expérimentation et expression personnelle. Guidés tout au long du projet à travers différents ateliers, ils ont exploré leur imaginaire tout en découvrant des techniques artistiques variées.

Le projet a débuté par un temps d’échange et de discussion autour de plusieurs thèmes : le textile, le paysage, la mémoire et l’imaginaire. Les élèves ont partagé leurs impressions, leurs souvenirs et leurs envies créatives à travers des moments d’expression orale.

Les élèves ont ensuite réalisé un moodboard composé d’images et de collages afin de créer leur propre paysage artistique.

Puis, lors de leur visite à la Fondation Fiminco, ils ont découvert différentes techniques de transformation des tissus :

• pliage,
• trempage,
• superposition,
• travail des pigments et des teintures.

Ces expérimentations ont permis aux élèves d’observer comment la couleur transforme la matière et fait naître de nouvelles émotions et interprétations.

Une autre étape importante du projet consistait à apprendre différentes techniques d’assemblage : couture, collage, superposition ou encore broderie simple.

Les élèves ont progressivement construit des créations personnelles en mêlant textures, couleurs et matières. Ce travail a demandé patience, concentration et créativité.

Lors de la restitution finale, les élèves ont présenté leurs réalisations avec beaucoup de fierté. Ce moment de partage a permis de valoriser leur créativité, leur investissement et les compétences développées tout au long du projet.

Les élèves ont été accompagnés par l’artiste Asma Ben Aïssa, dont la sensibilité et l’approche bienveillante ont permis à chacun de trouver sa place dans le processus de création. Grâce à son regard d’artiste et à son travail autour du textile, de la mémoire et de l’expérimentation, elle a su éveiller chez les élèves le désir d’oser, d’imaginer et de créer librement.

Nous remercions également la Fondation Fiminco et Manon Bourguignon qui nous a aussi accompagné, pour avoir rendu possible ce beau projet artistique et pour son engagement en faveur de l’accès à l’art et à la culture pour tous les élèves. Offrir de telles expériences artistiques contribue pleinement à l’épanouissement, à l’inclusion et à la valorisation des jeunes.