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L'Institut des hautes études de l'éducation et de la formation (IH2EF) est un service à compétence nationale rattaché au secrétaire général du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et du ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques. Il est installé sur la technopole du Futuroscope, près de Poitiers, depuis 1997.
La mission de l'IH2EF est de sensibiliser et de former aux questions d’éducation et d’enseignement supérieur. L’IH2EF forme principalement les chefs d’établissement et les inspecteurs de l’éducation nationale, les cadres occupant des emplois de direction de l'enseignement supérieur, les cadres administratifs, les médecins scolaires et les emplois de haut encadrement.

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Chacune des émissions des Mardis de l'IH2EF croise les regards scientifiques et/ou institutionnels avec des témoignages de terrain. Ces dernières traitent de sujets thématiques afin d'accompagner les personnels d’encadrement dans leur mission de pilotage pédagogique, ou transversaux, traversant les questions vives qui se posent aux personnels d’encadrement aujourd’hui.

Chapitres

    • L'année de la biologie
    • La richesse de la biologie et la compréhension des enjeux
    • Les témoignages de terrain
    • La minute bibli

    Licence Creative Commons Les mardis de l'IH2EF : année de la biologie - temps 2

    16 novembre 2021
    01:11:57
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    2nd direct consacré à l’année de la biologie

    Au cœur des enjeux du XXIe siècle, la biologie apporte aujourd’hui réflexions et questions tant dans le champ scientifique et technologique que sur des enjeux sociétaux et économiques. À 400 km d’altitude, Thomas Pesquet nous montre chaque jour comment les expériences biologiques menées pourront à termes apporter des améliorations significatives. Au cours de ce direct, acteurs de terrain et partenaires ont été mobilisés pour comprendre les fondamentaux scientifiques et mesurer l'importance de leurs applications.

    Les questions suivantes ont été posées :

    • Quelles pratiques de l’enseignement de la biologie pour donner du sens : l’exemple des blob ?
    • En quoi la biologie est importante au regard des enjeux du XXIe siècle ?
    • Comment installer très tôt dans le parcours des élèves cette culture scientifique et technologique par le biais de projet ou d’actions dont nous nous ferons le relais ?
    • Comment les partenariats contribuent à développer l’appétence et le goût des sciences auprès des élèves ?

    Lors de cette émission, nous avons tenté de construire ensemble les réponses aux questions suivantes :

    • Comment susciter chez les élèves le plaisir d'apprendre et de pratiquer les sciences ?
    • Comment inciter les jeunes, et notamment les jeunes filles, à se tourner vers les carrières scientifiques ?
    • Comment préparer le futur citoyen à comprendre le monde qui l'entoure et à appréhender les défis sociétaux et environnementaux ?

    Intervenants :

    • Ange ANSOUR, directrice de Savanturiers , École de la Recherche-CRI
    • Annie BOISBOUVIER, IA-IPR SVT, académie de Grenoble
    • Caroline BONNEFOY, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche
    • Myriam CHARLOSSE, IA-IPR SVT, académie de Guyane
    • Pierre FERRAND, enseignant SVT et chargé de mission au Centre national d'études spatiales de Toulouse
    • David GUILLERME, chef de mission académique EDD, académie de Rennes
    • Catherine JESSUS, directrice de recherche au CNRS
    • Jean-Marc MOULLET, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche
    • Bertrand PAJOT, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche

    Retrouvez cette ressource de manière plus détaillée sur le site de l'IH2EF.

    Mots clés : biologie pilotage

    • Ajouté par : CHRISTELLE VERINE
    • Propriétaire(s) additionnel(s) :
      • LYSIANE BON
      • Aline Felaco
    • Intervenant(s) :
    • Mis à jour le : 5 février 2024 13:44
    • Chaîne :
    • Type : Conférence
    • Langue principale : Français