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Conception d’une évaluation en mode collaboratif

3 juillet 2024
Durée : 00:02:17
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Cette ressource présente la conception, par les élèves, d’une évaluation sommative par un travail collaboratif. Elle permet aux élèves de réfléchir ensemble sur les activités d’une séquence pour en identifier ou en rappeler les principaux objectifs. Les élèves conçoivent ainsi par groupe les quatre exercices qui constituent leur future évaluation.

En savoir plus sur éduscol : https://eduscol.education.fr/225/recherche-et-innovation-en-physique-chimie

 Informations

  • Ajouté par : éduscol DGESCO
  • Intervenant(s) :
  • Mis à jour le : 3 juillet 2024 11:16
  • Chaîne :
  • Type : Formation
  • Langue principale : Français