Éduscol
Bienvenue sur la chaîne PodEduc éduscol, chaîne de vidéos et de podcast de la direction générale de l'enseignement scolaire - Ministère de l’Éducation nationale : https://eduscol.education.fr
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| LEGT : Ressources pour accompagner l’étude de Pot Bouille et de Thérèse Raquin d'Émile Zola | Cet été, je lis | Agir pour favoriser la santé mentale et le bien-être des élèves |
DERNIÈRES PUBLICATIONS SUR LA CHAINE ÉDUSCOL
- Juillet 2026
- Sciences et technonologie aux cycles 2 et 3 (Émission « Regards sur les programmes »)
- Physique-chimie pour la voie professionnelle : fonctionnement du moteur électrique et moteur électrique d'un système de climatisation
- Juin 2026
- Mai 2026
- Histoire-géographie aux cycles 2 et 3 (Émission « Regards sur les programmes »)
- EPS aux cycles 2 et 3 (Émission « Regards sur les programmes »)
- J'enseigne au cycle 1 (Émission « Regards sur les programmes »)
- Sciences de la vie et de la Terre (cycle 4) - L’expérience ChlorISS
- Avril 2026
- J'enseigne au cycle 4 - Classe à horaires aménagés en mathématiques et sciences (CHAMS)
- Langues vivantes étrangères et régionales aux cycles 2 et 3 (Émission « Regards sur les programmes »)
- Mathématiques au cycle 4 (Émission « Regards sur les programmes »)
- Français au cycle 4 (Émission « Regards sur les programmes »)
- Agir pour favoriser la santé mentale et le bien-être des élèves ( « Têtes plongeantes »)
- Mars 2026
GRIESP 2022-2023- L’évaluation au service des apprentissages en Physique-Chimie
Cette ressource décrit comment la conception puis l’utilisation par l’élève de cartes de mémorisation, le rendent acteur de la construction de ses apprentissages.
Une première étape, en classe, permet la conception individuelle de cartes. Les plus pertinentes sont sélectionnées par la « bataille », un jeu au cours duquel les élèves répartis en deux équipes se défient en répondant aux questions des cartes. Dans un second temps, les cartes choisies sont regroupées pour chaque thème du champ disciplinaire sur un espace numérique de partage pour permettre à chaque élève, hors la classe et à son rythme, de consolider les savoirs pour la poursuite d'études.
En savoir plus sur éduscol : https://eduscol.education.fr/225/recherche-et-innovation-en-physique-chimie
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