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La DRAREIC Hauts-de-France est engagée dans un projet de Teacher Academy du programme Erasmus depuis 2022. Les Teacher Academy Erasmus+ visent à créer des partenariats européens entre organismes en charge de la formation initiale et/ou continue des enseignants afin d’améliorer les politiques et les pratiques de formation et d’en renforcer la dimension européenne.

Le projet ALTA (Allophone Teacher Academy) porté par notre délégation est une initiative européenne visant à promouvoir l’inclusion des élèves allophones et plurilingues dans les systèmes éducatifs. Il réunit des enseignants et des chercheurs de Bulgarie, d'Espagne, d'Italie et de France pour développer des parcours de formation centrés sur l’accueil des élèves allophones en classe, contribuant ainsi à une Europe plus inclusive. Ce projet a permis la production de dispositifs innovants d’enseignement de la langue de scolarisation, notamment à destination des publics allophones et plurilingues, ainsi que la création de parcours et modules de formation pour les futurs enseignants, les enseignants en poste et les formateurs des académies partenaires.

Retrouvez ici la captation du séminaire de clôture de ce projet qui s'est tenu à Lille, en France, du 23 au 25 juin 2025. Toutes les ressources pédagogiques évoquées au cours de ce séminaire sont disponibles sur le site dédié à ce projet : https://altaeurope.eu/

Licence Creative Commons ALTA Allophone Teacher Academy : évaluation du projet

23 juin 2025
Durée : 00:29:30
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ALTA Teacher Academy - Erasmus + : soutenir les enseignants qui travaillent avec des élèves allophones

Séminaire de clôture juin 2025, Lille.

Dans un contexte de mobilités et de migrations, le projet ALTA a réuni pendant trois ans des formateurs et de chercheurs de quatre pays européens pour offrir des parcours de formation centrés sur l'accueil en classe des élèves allophones et promouvoir une Europe plus inclusive.

Evaluation du projet

L'équipe de l'INSPE de Rouen-Le Havre-Normandie a assuré l'évaluation du projet ALTA. Julien Despois, maître de conférences, nous présente ici le protocole d’évaluation mis en place à deux niveaux différents dans le cadre du projet ALTA : 

  • à l’échelle de l'ensemble du projet, pour une évaluation quantitative de l’ensemble des dispositifs,
  • à l’échelle de chaque formation dans le cadre d’une auto-évaluation menée par le formateur ou la formatrice.

Ce protocole d'évaluation et les supports et ressources mentionnées sont disponibles sur le site dédié au projet : https://altaeurope.eu/index.php/protocole_d_evaluation/

Mots clés : allophone allophonie casnav drareic erasmus formation hauts-de-france plurilingue plurilinguisme teacher academy

 Informations

  • Ajouté par : Lucie KRASINSKI
  • Propriétaire(s) additionnel(s) :
    • Jean-Marie Sani
    • Marine Delporte
    • Elise Ioos
  • Intervenant(s) :
  • Mis à jour le : 19 septembre 2025 16:18
  • Chaîne :
  • Type : Conférence
  • Langue principale : Français