Headband DGESCO - Lycées professionnels, apprentissage et formation professionnelle continue DGESCO - Lycées professionnels, apprentissage et formation professionnelle continue

L’évolution de la carte des formations professionnelles initiales scolaires est un enjeu stratégique de la réforme des lycées professionnels. Pour offrir à notre jeunesse des opportunités de formation en lien avec l’ambition industrielle française, l’Education nationale met en place ses RDV Filières ouvrant aux acteurs économiques d’une filière ou d’un segment économique, l’opportunité de présenter un état des lieux de leur situation socioéconomique et de leurs besoins en emplois et compétences. En regard, des acteurs du monde de l’Education illustreront les possibilités de réponses à ces grands enjeux -- diplômes, évolution de l’offre de diplômantes, Formation complémentaire d’initiative locale (FCIL), coloration et leur financement – AMI CMA, …
 
A destination d’un public composé de conseillers de recteurs en charge de la formation professionnelle initiale et continue, personnels de directions des établissements, directeurs délégués aux formations professionnelles et technologiques, directeurs opérationnels de campus des métiers et des qualifications, de responsables du bureau des entreprises, ces rendez-vous ont pour objectif de donner envie d’aller plus loin et de s’investir dans le secteur au service de la qualification des jeunes !

Creative Commons license RV filières Femmes et les métiers du numérique 12 mai 2025

May 12, 2025
01:05:21
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Ouverture par Laurence LECHAT
Cheffe du bureau des lycées professionnels, de l’apprentissage et de la formation professionnelle continue - DGESCO
 
Les femmes dans les métiers et formations du numérique : état des lieux et leviers
Christine GAUBERT-MACON, Inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche, collège expertise disciplinaire et pédagogique
Judith KLEIN, cheffe du bureau de l’égalité filles-garçons, de la lutte contre les discriminations, de la citoyenneté et de l’engagement
Dorothée ROCH, co-fondatrice et directrice de l’association Becomtech
Flavien HENROTTE-ROBERT, vice-président de l’association Prologin
& Maayane AHAROUNI, responsable partenariats de l’association Prologin

Témoignage d’un lycée
Véronique GHIGLIONE, proviseure du lycée Louise Michel, Académie de Grenoble
 
INFO : des documents annexes sont téléchargeables sur cette page (cliquer sur la petite icône de téléchargement "flèche vers le bas" située en haut à droite de ce texte)